Корейская грамматика - 은/는

1급

Значение

Выделительная частица -은/는 — один из самых важных и фундаментальных элементов корейской грамматики, который присоединяется только к существительному. Эта частица имееет два значения 1) Это выделить наиболее важную информацию в предложении (акцент) 2) Это указать на то, о чем идет речь в предложении «что касается X...», тот же маркер темы. В отличие от -이/가 (маркер подлежащего), которая ставит акцент именно на субъекте или объекте и вводит новую информацию, -은/는 задает тему всего высказывания и обычно используется, когда предмет разговора уже известен, упомянут ранее или является общей истиной

Перевод

(Выделительная частица), (Тематическая частица)

Особые примечания

  • Частица «-은/는» обычно ставится в начале предложения, тема задает рамку для всего высказывания. Хотя технически тема может стоять не в самом начале, чаще всего именно с нее начинается предложение — это естественный порядок для корейского языка:
    저는 어제 친구를 만났어요. «Я вчера я встретил друга»
    Также у частицы есть две формы «-은» и «-는». Когда частица присоединяется к существительному и если существительное оканчивается на гласную, то подставляем «-은», а если есть патчим (нижне слоговая буква), то подставляем «-는».
    저 (я) + 는 → 저는 «Нет патчима, поэтому ставим 는»
    학생 (ученик) + 은 → 학생은 «Есть патчим, поэтому ставим 은»
  • Важно! Эта частица выделяет какое-то существительное, прям делает акцент на нем а также используется для общих истин, фактов и определений:
    지구는 둥글어요. «Земля круглая» (общеизвестный факт)
    한국어는 아름다운 언어예요. «Корейский язык — красивый язык»
  • В одном предложении может быть и тема «은/는» и подлежащее «이/가» одновременно. Частица «은/는» задает общую тему, а «이/가» — конкретное подлежащее внутри этой темы:
    오늘은 날씨가 좋아요. «Сегодня хорошая погода» (Сегодня — тема, погода — подлежащее)
    저는 한국어가 좋아요. «Мне нравится корейский язык» (Я тема, корейский язык — подлежащее)
  • Полезно! Частица «-은/는» может присоединяться после других частиц «에», «에서», «에게», «한테» и т.д. Частицы места или времени не заменяются, «은/는» просто добавляется после них для акцента или контраста:
    학교에는 학생이 많아요. «В школе много учеников» (С акцентом именно в школе)
    집에서는 공부 안 해요. «Дома я не учусь» (контраст с другим местом)
  • Также частица «-은/는» в начале рассказа или истории (в отличие от -이/가) обычно указывает на главного, уже установленного героя повествования. Как только персонаж введен впервые через «-이/가», при дальнейшем упоминании в этой же истории используется «-은/는» — это стандартный паттерн повествования в корейском языке.
  • Важно! Различие между частицей «은/는» и «이/가». Хоть прямого перевода нет у этих частиц имеют они разные функции: Частица «-은/는» это тематическая частица, указывает тему предложения либо выделяет существительное в предложении. А частица «-이/가» это маркер подлежащего, то есть что такое подлежащее, это член предложения который указывает на лицо, предмет или явление, которое совершает действие или имеет какой-то определенный признак (прилагательное к примеру). Акцент у «-은/는» на том, что говорится в теме, а у «-이/가» на самом субъекте (кто именно?). Вот «-이/가» используется когда отвечают на «누구?», «무엇?», а «-은/는» не всегда:
    -누가 왔어요? «Кто пришел?»
    -민수가 왔어요. «Пришел Минсу» (Акцент на том, кто пришел)

    -민수 씨는 뭐 해요? «Что делает Минсу?»
    -민수 씨는 공부해요. «Минсу учится» (Акцент на действии, тема — Минсу)

Форма конструкции

Части речинастоящеебудущеепрошедшее
существительное-은/는

Присоединение конструкции

Части речинастоящеебудущеепрошедшее
существительное친구는
학생은
오늘은
이름은
직업은
선생님은
이것은
사과는
저는
나는
그 사람은
나라는

Примеры

  • 저는 학생이에요. (Я студент)
  • 저는 레온입니다. (Меня зовут Леон)
  • 제 고향은 알마티입니다. (Мой родной город — Алматы)
  • 이 책은 정말 재미있습니다. (Эта книга действительно интересная)
  • 오늘은 날씨가 맑아요. (А сегодня погода ясная)
  • 저는 오늘은 바빠요. (Я сегодня занят)
  • 이 영화는 정말 재미있어요. (Этот фильм действительно интересный)
  • 오늘은 날씨가 좋아요. (Сегодня хорошая погода)
  • 저는 커피를 좋아해요. (Я люблю кофе)
  • 한국어는 배우기 재미있어요. (Корейский язык интересно учить)
  • 이 옷은 비싸지만 저 옷은 싸요. (Эта одежда дорогая)
  • 저는 김치찌개를 제일 좋아해요. (Больше всего я люблю кимчхиччиге)
  • 학교에는 학생이 많아요. (В школе много учеников)
  • 옛날에 호랑이가 살았어요. 그 호랑이는 매우 컸어요. (Жил-был тигр. Тот тигр был очень большим)

Похожие грамматики

Похожих грамматик нет

Задания

Закрепите материал выполнив упражнения

Войдите, чтобы выполнять задания и отслеживать прогресс

Войти в аккаунт
1.
선생님입니다
2.
그 사람 선생님입니다
3.
Составьте предложение в правильном порядке:

Доступные слова

선생님이에요
친구는

Ваш ответ

4.
Переведите на корейский:

Мой друг японец