Начало урока
В этом уроке рассматриваются задания [42번~43번] из раздела 읽기 экзамена TOPIK II. После прочтения художественного текста — романа, повести и т.д. — нужно выбрать вариант, соответствующий чувствам или отношению персонажа, а также найти утверждение, совпадающее с содержанием текста. Задания проверяют умение определять отношение персонажа и понимать детали; уровень сложности соответствует 6급. Произведения выбираются из известных корейских романов начиная со второй половины 1930-х годов и до наших дней, поэтому предсказать тематику заданий сложно. Как и в заданиях с личными текстами, чувства персонажа нужно выводить из контекста — по предшествующему и последующему содержанию — и выбирать соответствующую эмоциональную лексику.
읽기 | Лучший способ выполнения задания
- В задании [42번] важно заранее выучить эмоциональную лексику. Она во многом совпадает с лексикой из задания уровня 4급 — чтение [23번] (личный текст), поэтому её обязательно нужно заучить заранее.
- Для задания [43번] нужно проверять каждый вариант против конкретного предложения в тексте. Неверные варианты часто переворачивают действие на противоположное или подменяют субъект.
- В художественных текстах эмоция не называется прямо — она передаётся через действия персонажа, физические ощущения и риторические конструкции. Ищите маркеры: «–(으)랴» (разве будет ещё?), «처음으로» (впервые), «눈물» (слёзы), «가슴이 ~하다» (на душе ~).