Войти
  1. Подготовка к TOPIK
  2. Раздел «읽기»
  3. 알맞은 문법 | Правильная грамматика [1번~2번]

Урок 1 • 알맞은 문법 | Правильная грамматика [1번~2번]

Выберите правильную грамматику, подходящую по смыслу предложения

읽기

Начало урока

В этом уроке мы будем проходить два первых задания из раздела 읽기 экзамена TOPIK II, которые требуют от вас выбрать правильную грамматику, подходящую по смыслу предложения. Ваша цель — изучить основные грамматические конструкции среднего уровня, которые часто встречаются в этих заданиях, и научиться правильно их применять.

읽기 | Лучший способ выполнения заданий

  • Необходимо знать функции и значения грамматик среднего уровня.
  • Для «соединительных окончаний» нужно разделить содержание на часть до и часть после (A → B), а затем выбрать подходящую грамматику.
  • Для «завершающих окончаний» нужно определить, является ли время содержания в предложении прошедшим, настоящим или будущим, а затем выбрать подходящую грамматику.

Примеры

읽기 1번~2번 | Правильная грамматика

В задании [1번~2번] необходимо выбрать грамматику, подходящую по смыслу для заполнения пропуска в предложении.

읽기 1번~2번 | Примеры

[1~2] (   )에 들어갈 가장 알맞은 것을 고르십시오. (Выберите наиболее подходящий вариант для заполнения пропуска)
1. 휴대 전화를 (   ) 내려야 할 역을 지나쳤다.
해설 • Объяснение

Правильный ответ: ② 보다가

Грамматика -다가 употребляется, когда во время выполнения действия A происходит неожиданная смена и наступает событие B. Ключевое условие: A не завершено — оно прерывается в процессе.

Перевод предложения

휴대 전화를 보다가 내려야 할 역을 지나쳤다.
— «Пока смотрел в телефон, проехал станцию, на которой нужно было выходить.»

Разбор

Первая часть предложения — действие A: смотреть в телефон. Вторая часть — неожиданное событие B: проехал нужную станцию. Событие B произошло не после завершения A, а именно в процессе A — это и есть признак грамматики -다가, которая передаёт значение «во время того, как делал A, неожиданно произошло B».

Почему не подходят другие варианты

① 보든지 — грамматика -든지 выражает безразличие к выбору («что бы ни делал», «будь то A или B»). Она не передаёт прерывание действия в процессе, поэтому не подходит.

③ 보려면 — грамматика -(으)려면 выражает условие с намерением («если собираешься смотреть»). Это условная форма, а не описание процесса — смысл предложения полностью меняется.

④ 보고서 — грамматика -고서 означает «сделав A, затем B»: первое действие должно быть полностью завершено до начала второго. В данном предложении пропуск станции произошёл именно во время просмотра телефона, а не после его завершения — поэтому -고서 не подходит.

2. 한국 친구 덕분에 한국 문화를 많이 (   ).
해설 • Объяснение

Правильный ответ: ① 알게 되었다

Грамматика -게 되다 выражает изменение состояния: говорящий раньше не знал о корейской культуре, а благодаря корейскому другу постепенно узнал. Это переход из одного состояния в другое (раньше не знал → теперь знает).

Перевод предложения

한국 친구 덕분에 한국 문화를 많이 알게 되었다.
— «Благодаря корейскому другу я много узнал о корейской культуре.»

Разбор

Первая часть предложения — 한국 친구 덕분에 («благодаря корейскому другу») — выражает положительную причину с конструкцией 덕분에. Вторая часть — результат: говорящий стал много знать о корейской культуре. Поскольку это результат и предложение стоит в прошедшем времени, нужно искать грамматику изменения состояния в прошедшей форме. Таких вариантов в предложении два: ① 알게 되었다 и ② 알도록 했다 — оба в прошедшем времени. Однако 알도록 했다 — каузатив: субъект делает так, чтобы кто-то другой узнал. В данном предложении субъект сам узнал, а не заставил кого-то — поэтому подходит только ① 알게 되었다.

Почему не подходят другие варианты

② 알도록 했다 — «сделал так, чтобы (кто-то другой) узнал». Каузативная конструкция: субъект воздействует на другого человека, чтобы тот узнал информацию. В данном предложении речь идёт о том, что говорящий сам узнал — не подходит.

③ 알아도 된다 — «можно, разрешается знать». Выражает разрешение или допустимость. Предложение стоит в прошедшем времени, а эта форма — в настоящем. Кроме того, смысл не совпадает: речь идёт о реальном факте (узнал), а не о разрешении.

④ 알아야 한다 — «должен знать». Выражает обязанность или необходимость в настоящем или будущем. Предложение описывает уже произошедшее изменение в прошлом — не подходит ни по времени, ни по смыслу.

Вывод

Если в предложении есть 덕분에 и далее описывается результат или изменение состояния в прошлом — ищи грамматику -게 되다 в прошедшей форме: 알게 되었다, 가게 되었다 и т.д.

Совет

Задание [1번~2번] проверяет знание грамматик среднего уровня. В задании 1 нужно выбрать соединительное окончание, в задании 2 — завершающее. Несколько советов:

  • Определи тип пропуска: пропуск стоит в середине предложения (соединительное окончание) или в конце (завершающее окончание)? Это сразу сужает список вариантов вдвое.
  • Прочитай всё предложение целиком, не останавливаясь на пропуске. Пойми общий смысл: что происходит до пропуска и что после.
  • Определи логическую связь между частями: причина, цель, последовательность, противопоставление, условие, неожиданность и т.д. Именно эта связь и есть ключ к правильному варианту.
  • Для завершающих окончаний обязательно определи время: предложение в прошедшем, настоящем или будущем? Грамматика должна совпадать по времени.
  • Подставь каждый вариант и прочитай предложение вслух. Если смысл не нарушается — вариант подходит. Если предложение звучит нелогично — исключи этот вариант и переходи к следующему.

Грамматики

В заданиях [1번~2번] экзамена TOPIK II 읽기 грамматики разделяются на две категории: соединительные (1 задание) и завершающие (2 задание). Ниже вы найдёте список часто используемых грамматик для каждой категории. Таблица ниже содержит соединительные грамматики — те, которые не стоят в конце предложения, а разделяют его на часть до и часть после (A → B).

При нажатии на грамматику вы перейдете на подробную страницу этой грамматики.

읽기 1번~2번 | Часто используемые соединительные грамматики

Листайте вправо
№ Грамматика Значение Примеры
01 -다가 Смена действия: намерение, неожиданная

집에 가다가 시장에 들러서 과자를 샀다.
— Не доходя до дома зашел на рынок и купил сладости.

계단을 뛰어 내려가다가 넘어질 뻔했다.
— Бежал по лестнице вниз и неожиданно чуть не упал.
02 -고 나서 Последовательность действий 어제 숙제하고 나서 친구들과 만났다.
— Вчера, после того как сделал домашнее задание, встретился с друзьями.
03 -(으)ㄴ/는데 Противопоставление

저 식당은 음식값은 저렴한데 맛이 별로 없다.
— В том ресторане еда дешевая, но вкус не очень.

행사장에 도착했는데 사람들이 많이 와 있었다.
— Прибыл на место проведения мероприятия, однако там уже было много людей.
04 -(으)려고 Цель 고향에 가려고 기차표를 미리 예매했다.
— Чтобы поехать в родной город, заранее забронировал билет.
05 -(으)려면 Условие для реализации намерения 다음 버스를 타려면 30분을 기다려야 한다.
— Если собираетесь поехать на следующий автобус, нужно ждать 30 минут.
06 -느라고 Причина, негативный оттенок 시장에서 물건을 사느라고 조금 늦었다.
— Из-за того что я покупал вещи на рынке, я немного опоздал.
07 -아/어야 Условие, обязательность 이 영화는 예매를 해야 볼 수 있을 정도로 인기가 많다.
— Этот фильм настолько популярен, что его нужно заранее бронировать, чтобы посмотреть.
08 -(으)ㄹ까 봐서 Беспокойство, опасение 길이 미끄러워서 넘어질까 봐 조심스럽게 걸어왔다.
— Дорога скользкая, поэтому я шел осторожно, боясь упасть.
09 -거나 Выбор, альтернатива 나는 시간이 있으면 영화를 보거나 책을 읽는다.
— Если у меня есть время, я смотрю фильм или читаю книгу.
10 -자마자 Сразу же, незамедлительно 어제 너무 피곤해서 눕자마자 잠이 들었다.
— Вчера был так уставшим, что сразу же после того, как лег, уснул.
11 -(으)ㄹ수록 Пропорция, чем больше А, тем больше В 시간이 지날수록 후회만 많아지는 것 같다.
— Чем больше проходит времени, тем больше становится сожалений.
12 -아서/어서 Причина, последовательность действий

어제 기침이 나고 열이 나서 모임에 나가지 못했다.
— Вчера у меня был кашель и жар, поэтому не смог выйти на встречу.

친구와 학교 앞에서 만나서 같이 출발하기로 했다.
— Встретился с другом у школы и вместе решили поехать.
13 -아/어서 그런지 Предположительная причина 단풍 구경을 갔는데 주말이라서 그런지 사람들이 많았다.
— Поехали любоваться осенними листьями и вероятно из-за того что выходной, людей было много.
14 -더니 Результат, основанный на наблюдении 지난주에는 날씨가 따뜻하더니 갑자기 추워졌다.
— На прошлой неделе была теплая погода, а потом внезапно похолодало.
15 -(으)ㄹ지 Сомнение, выбор 친구 결혼식 때 무슨 옷을 입을지 아직 결정하지 못했다.
— Я еще не решил, что надеть на свадьбу друга.
16 -(으)면서 Одновременность действий 나는 항상 노래를 들으면서 운전을 한다.
— Я всегда вожу машину, слушая музыку.
17 -(으)니까 Причина (с субъективной оценкой говорящего) 여행을 갔다가 집에 돌아오니까 신문이 쌓여 있었다.
— Когда вернулся домой после путешествия, там была куча газет.
18 -(으)면 Условие, предположение 바람이 세고 파도가 높으면 수영을 할 수 없다고 한다.
— Говорят, что если сильный ветер и высокие волны, то нельзя плавать.
19 -든지 Безразличие к выбору 무엇을 하든지 최선을 다하는 자세가 필요하다.
— Независимо от того, что делаешь, нужно всегда стараться изо всех сил.
20 -(으)ㄴ/는 데다가 Дополнение содержания 나는 술을 좋아하는 데다가 친구도 많아서 자주 술을 같이 마신다.
— Я люблю алкоголь, к тому же у меня много друзей, поэтому мы часто вместе пьем.
21 -(으)ㄴ/는 대신에 Замена одного на другое 날씨가 안 좋아서 등산을 가는 대신에 영화를 보기로 했다.
— Погода была плохая, поэтому вместо похода в горы решили посмотреть фильм.
22 -아/어도 Допущение, даже если 아무리 바빠도 운동을 꼭 해야 한다.
— Даже если очень занят, нужно обязательно заниматься спортом.
23 -는 김에 Пользуясь случаем 출장을 가는 김에 거기에 사는 친구를 만나기로 했다.
— Пользуясь случаем командировки, решил встретиться с другом, который там живет.
24 -는 바람에 Причина, негативный оттенок 배탈이 나는 바람에 하루 종일 아무것도 못 먹었다.
— Из-за расстройства желудка целый день ничего не мог есть.
25 -(으)ㄴ 채로 Продолжение состояния 너무 피곤해서 옷을 입은 채로 그냥 잠이 들었다.
— Был так уставшим, что просто заснул, не снимая одежду.
26 -(으)ㄴ/는 덕분에 Благодаря 직장 동료가 도와준 덕분에 제시간에 보고서를 끝냈다.
— Благодаря тому что коллега помог, я вовремя закончил отчет.
27 -도록 Цель, степень

꽃이 잘 자라도록 창문 옆에 화분을 두었다.
— Чтобы цветы хорошо росли, поставил горшок рядом с окном.

어제 밤새도록 놀았더니 많이 피곤하다.
— Вчера всю ночь гулял, поэтому очень устал.
28 -기에/길래 Причина: обнаружение, открытие 마트에서 과일을 싸게 팔기에 좀 많이 샀다.
— В супермаркете фрукты продавались дешево, поэтому я купил их довольно много.
29 -더라도 Допущение, даже если 무슨 일이 있더라도 내일까지는 일을 끝내야 한다.
— Даже если что-то случится, нужно закончить работу до завтра.
30 -다가 보면 Повторение действия 어려운 일도 자꾸 하다 보면 익숙해지기 마련이다.
— Даже если постоянно делать трудное дело, со временем к нему привыкаешь.

Грамматики

В таблице ниже вы найдёте список часто используемых завершающих грамматик в заданиях [1번~2번]. Завершающие грамматики — это те, которые стоят в конце предложения и завершают его. Они не могут стоять в середине предложения и разделять его на часть до и часть после (A → B).

При нажатии на грамматику вы перейдёте на подробную страницу этой грамматики.

읽기 1번~2번 | Часто используемые завершающие грамматики

Листайте вправо
№ Грамматика Значение Примеры
01 -아/어 놓다 Подготовка, сохранение результата действия 내일은 바쁠 것 같아서 오늘 미리 신청서를 써 놓았다.
— Кажется, завтра будет много дел, поэтому я заранее заполнил заявление.
02 -기로 하다 План, решение

나는 이번 방학에 부모님과 같이 설악산에 여행을 가기로 했다.
— Я решил поехать в Сораксан с родителями во время этих каникул.

나는 내일부터 담배를 끊기로 했다.
— Я решил бросить курить с завтрашнего дня.
03 -(으)면 되다 Условие, достаточность 지하철역으로 가려면 이쪽으로 3분쯤 걸어가면 된다.
— Чтобы дойти до станции метро, достаточно пройти в эту сторону около 3 минут.
04 -게 하다 Побуждение, приказ, каузация 선생님은 학생들에게 휴대전화를 끄게 했다.
— Учитель заставил учеников выключить мобильные телефоны.
05 -게 되다 Изменение состояния, результат 해외 근무를 지원해서 해외 지사에 가게 되었다.
— Я подал заявку на работу за границей и в итоге поехал в зарубежный филиал.
06 -(으)ㄴ 적이 있다 Опыт (прошлое) 어렸을 때 부산에서 산 적이 있다.
— В детстве я жил в Пусане.
07 -아/어 있다 Состояние, сохранение результата 공항에 도착하니까 사촌 동생이 마중을 나와 있었다.
— Когда я прибыл в аэропорт, двоюродный брат уже вышел меня встречать.
08 -(으)ㄴ/는 셈이다 Оценка, вывод 벌써 12월이니까 올해도 다 지난 셈이다.
— Уже декабрь, значит этот год почти прошел.
09 -(으)ㄹ 뻔했다 Едва не произошло 공항에서 하마터면 다른 사람과 가방이 바뀔 뻔했다.
— В аэропорту я чуть не перепутал сумку с чужой.
10 -는가 보다 Предположение (наблюдение) 동생 방이 조용한 걸 보니까 방에서 자나 보다.
— Судя по тому, что в комнате тихо, младший брат, наверное, спит.
11 -기 마련이다 Естественный результат 뭐든지 열심히 하다 보면 실력이 좋아지기 마련이다.
— Если усердно чем-то заниматься, навыки обязательно улучшатся.
12 -(으)ㄴ/는 모양이다 Предположение (по ситуации) 사무실 바닥이 깨끗한 걸 보니까 청소를 한 모양이다.
— Судя по чистому полу, офис убрали.
13 -아/어 버렸다 Завершенное действие (часто с эмоцией) 살까 말까 고민하던 구두를 그냥 사 버렸다.
— Я просто купил ту обувь, над которой сомневался.
14 -아/어 보이다 Субъективная оценка 그 사람은 운동을 해서 그런지 건강해 보인다.
— Этот человек выглядит здоровым, вероятно потому что занимается спортом.
15 -(으)ㄴ/는 척하다 Притворство 동생이 자꾸 말을 거는데 귀찮아서 못 들은 척했다.
— Младший брат все время говорил со мной и я сделал вид, что не слышу.
16 -(으)ㄹ지도 모르다 Неуверенное предположение 아직 시간이 있지만 서두르지 않으면 자리가 없을지도 모른다.
— Время еще есть, но если не поторопиться, мест может не быть.
17 -아/어 두다 Подготовка, сохранение 주말에 영화를 보려고 표를 미리 사 두었다.
— Я заранее купил билеты, чтобы посмотреть фильм на выходных.
18 -(으)ㄹ 리가 없다 Отрицание предположения 이번 일은 위험해서 사람들이 쉽게 도와줄 리가 없다.
— Это опасное дело, поэтому люди вряд ли легко помогут.

Закрепление материала

Вы познакомились с грамматиками и примерами заданий [1번~2번]. Теперь закрепите материал из 20 заданий в формате TOPIK II. Первые 10 заданий будут по соединительным грамматикам. Остальные 10 заданий будут по завершающим грамматикам.

읽기 1번~2번 | Закрепление материала

[1~10] (   )에 들어갈 가장 알맞은 것을 고르십시오. (각 2점)
1. 운동장에서 (   ) 친구와 부딪혀서 넘어졌다.
2. 나는 저녁을 (   ) 집 앞 공원에서 산책을 한다.
3. 내일 전시회가 (   ) 사람들이 많이 올 것 같다.
4. 이번 생일에 딸에게 (   ) 인형을 만들었다.
5. 일할 때 실수를 하지 (   ) 미리 준비를 해야 한다.
6. 급하게 (   ) 우산을 챙겨 나오는 걸 깜빡했다.
7. 뭐든지 최선을 (   ) 회사 생활을 잘 할 수 있다.
8. 전화번호를 (   ) 휴대 전화에 얼른 저장했다.
9. 몸이 (   ) 힘들면 고향 생각이 많이 난다.
10. 나는 학교를 (   ) 운전 면허증을 땄다.

Закрепление материала

읽기 1번~2번 | Закрепление материала

[1~10] (   )에 들어갈 가장 알맞은 것을 고르십시오. (각 2점)
1. 사무실을 청소하면서 중요한 서류인 것 같아서 서랍에 (   ).
2. 나는 새해에 열심히 운동해서 살을 (   ).
3. 시험 시작 40분 전까지 강의실에 (   ).
4. 엄마는 아이에게 밤 9시 이후에는 게임을 못 (   ).
5. 나는 부모님의 뒤를 이어 식당을 (   ).
6. 나는 어렸을 때 피아노를 (   ).
7. 조금 전에 은행에 갔다 왔는데 문이 (   ).
8. 한국어를 배운 지 거의 2년이 다 (   ).
9. 고객들에게 안내장을 보냈으니까 모든 준비를 (   ).
10. 그 의사는 20년간 환자들을 무료로 (   ).
Следующий урок